Autori
M. Popa
Rezultat al unei fructuoase colaborări româno-franceze, manualul seadaugă şi completează în mod necesar pe cele de clasa a doua şi a treia,încheind un prim ciclu de învăţare a limbii franceze în şcoala primară.Manual aprobat de Ministerul Educaţiei Naţionale.
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura RAOs-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El seîntregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorataceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţilemanualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe laturacomunicaţională a limbii, limbajul uzual, cantitatea de informaţierezonabilă […]
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura RAO s-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El se întregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorat aceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţile manualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe latura comunicaţională a limbii, […]
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura Raos-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El seîntregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorataceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţilemanualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe laturacomunicaţională a limbii, limbajul uzual, cantitatea de informaţierezonabilă […]
Autorii sunt cadre didactice cu bogată experienţă didactică înînvăţământul liceal: Steluţa Coculescu; Florentina Radi; GabrielFornica-Livadă. O alternativă didactică nouă, dinamică şi flexibilă, ometodă modernă de predare-învăţare a limbii franceze, adaptatăcerinţelor unui învăţământ competitiv. Un instrument de lucru pe careprofesorul şi elevul îl pot gestiona interactiv, alegându-şi cuprofesionalism itinerarul scolar. Proporţional structurat tematic şi cuo prezentare […]
Manualul de limba franceză a fost conceput conform noilor direcţii depredare-învăţare a limbilor moderne din perspectiva modeluluicomunicativ-funcţional. El continuă seria manualelor de gimnaziueleborate cu profesionalism pentru atingerea obiectivelor de referinţăşi a activităţilor de învăţare stabilite prin curriculum-ul naţional lanivelul acestui an de studiu. Rolul acestui manual este de a-lfamiliariza pe elev cu metodele activităţii intelectuale […]
Autorii sunt cadre didactice cu bogată experienţă didactică înînvăţământul liceal: Steluţa Coculescu; Florentina Radi; GabrielFornica-Livadă. O alternativă didactică nouă, dinamică şi flexibilă, ometodă modernă de predare-învăţare a limbii franceze, adaptatăcerinţelor unui învăţământ competitiv. Un instrument de lucru pe careprofesorul şi elevul îl pot gestiona interactiv, alegându-şi cuprofesionalism itinerarul şcolar. Proporţional structurat tematic şi cuo prezentare […]
Atlasul corpului omenesc – pentru cei mici numeroase planşe pentru adescoperi cum funcţionează corpul omenesc pentru fiecare sistem alcorpului, o planşă anatomică pliabilă ca să înţelegi rolul diferitelororgane şi la sfârşit un poster mare pentru a vizualiza şi memoradiferitele părţi ale corpului.
Cu ajutorul Marelui atlas ilustrat al elevului, copiii vor descoperiţările, continentele, oceanele, munţii și calotele glaciare aleminunatei noastre planete și vor învăţa unde locuiesc diferitele popoaresau animale. Informaţiile fascinante despre fiecare ţară, de lamâncăruri tradiţionale la dansuri și obiceiuri inedite, sunt însoţite deimagini ale steagurilor și date despre capitala fiecărui stat. Știaţi căîn Lisabona se […]
O enciclopedie frumos ilustrată cuprinzând răspunsurile la peste 200 decuriozități pe care le au copiii despre cele mai mri descoperiri dinistoria noastra, structurate pe patru teme:– stiinta;– tehnica;– geografie si spatiu;– geologie, arheologie si paleontologie.
Cărţi enciclopedice ilustrate cu o remarcabilă valoare informativă şieducaţională. Datele istorice referitoare la Antichitate şi Evul Mediu,completate cu informaţii despre viaţa cotidiană şi cultura popoarelor depretutindeni, sunt susţinute de hărţi şi imagini sugestive carefacilitează studiul interdisciplinar istorie-geografie, punând un accentmarcat pe componenta vizuală.