adaugă şi completează în mod necesar pe cele de clasa a doua şi a treia,
încheind un prim ciclu de învăţare a limbii franceze în şcoala primară.
Manual aprobat de Ministerul Educaţiei Naţionale.
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura RAO s-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El se întregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorat aceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţile manualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe latura comunicaţională a limbii, […]
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura RAOs-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El seîntregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorataceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţilemanualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe laturacomunicaţională a limbii, limbajul uzual, cantitatea de informaţierezonabilă […]
Manualul de limba franceză pentru clasa a V-a, publicat de Editura Raos-a bucurat de o primire excelentă din partea cadrelor didactice. El seîntregeşte acum printr-un caiet de exerciţii pentru elevi datorataceloraşi autori şi care, în consecinţă, reia şi amplifică calităţilemanualului de bază: diversitate, fantezie, accentul pus pe laturacomunicaţională a limbii, limbajul uzual, cantitatea de informaţierezonabilă […]
Autorii sunt cadre didactice cu bogată experienţă didactică înînvăţământul liceal: Steluţa Coculescu; Florentina Radi; GabrielFornica-Livadă. O alternativă didactică nouă, dinamică şi flexibilă, ometodă modernă de predare-învăţare a limbii franceze, adaptatăcerinţelor unui învăţământ competitiv. Un instrument de lucru pe careprofesorul şi elevul îl pot gestiona interactiv, alegându-şi cuprofesionalism itinerarul şcolar. Proporţional structurat tematic şi cuo prezentare […]
Manualul de limba franceză a fost conceput conform noilor direcţii depredare-învăţare a limbilor moderne din perspectiva modeluluicomunicativ-funcţional. El continuă seria manualelor de gimnaziueleborate cu profesionalism pentru atingerea obiectivelor de referinţăşi a activităţilor de învăţare stabilite prin curriculum-ul naţional lanivelul acestui an de studiu. Rolul acestui manual este de a-lfamiliariza pe elev cu metodele activităţii intelectuale […]
Autorii sunt cadre didactice cu bogată experienţă didactică înînvăţământul liceal: Steluţa Coculescu; Florentina Radi; GabrielFornica-Livadă. O alternativă didactică nouă, dinamică şi flexibilă, ometodă modernă de predare-învăţare a limbii franceze, adaptatăcerinţelor unui învăţământ competitiv. Un instrument de lucru pe careprofesorul şi elevul îl pot gestiona interactiv, alegându-şi cuprofesionalism itinerarul scolar. Proporţional structurat tematic şi cuo prezentare […]
Autorii sunt cadre didactice ale facultăţii de istorie din Bucureşti şicercetători ai istoriei naţionale: Stelian Brezeanu; Adrian Cioroianu;Florin Müller; Mihai-Sorin Rădulescu; Mihai Retegan. Este salutarăincluderea unei lecţii suplimentare despre Primul Război Mondial şi aunei noi compartimentări consacrate istoriei României în 1940-1947.Elevii vor avea posibilitatea să lucreze cu un manual accesibil şiatractiv care le va permite […]
Autorii sunt cadre didactice ale Facultăţii de Istorie din Bucureşti, cuexperienţă didactică şi în învăţământul gimnazial şi liceal: AlexandruBarnea; Florica Bohiltea; Carol Capita; Ecaterina Lung; AlexandruMadgearu. Pentru mai buna înţelegere a lecţiilor sunt incluse în manualtexte istorice alese corespunzător, elemente corecte de cronologie,hărţi, ilustraţii şi teme pentru eseuri, care deschid apetitul pentruproblemele civilizaţiei europene. Manualul […]
Încă mai confunzi borul cu bariul şi clorul cu fluorul? Fii fără grijă!Simon Basher şi Adrian Dingle îţi sar în ajutor combinând ştiinţa cuarta pentru a crea cel mai original tabel periodic. De la naivul oxigenla magneziul irascibil, 111 elemente incredibile îţi prezintă tabelulperiodic aşa cum nu l-ai văzut vreodată – Vei învăţa chimia cu […]
O minienciclopedie care îi ajută pe copii să înţeleagă mai bine corpulomenesc, îi vor cunoaşte organele principale şi vor învăţa să aibă grijăde el şi să-l menţină în formă.