Autorii sunt cadre didactice cu bogată experienţă didactică în
învăţământul liceal: Steluţa Coculescu; Florentina Radi; Gabriel
Fornica-Livadă. O alternativă didactică nouă, dinamică şi flexibilă, o
metodă modernă de predare-învăţare a limbii franceze, adaptată
cerinţelor unui învăţământ competitiv. Un instrument de lucru pe care
profesorul şi elevul îl pot gestiona interactiv, alegându-şi cu
profesionalism itinerarul şcolar. Proporţional structurat tematic şi cu
o prezentare grafică incitantă, manualul, răspunzând dorinţei de
schimbare a metodologiei predării limbii franceze conform noilor
programe şcolare, îmbină atrăgător latura formativă şi cea informativă,
totul proiectat pe un amplu fundal de cultură şi civilizaţie franceză.